¿Que es un MIP?

Es un Médico en formación, dentro de la etapa conocida como «Internado de Pregrado»… esta etapa es parte integral del plan de estudios de la mayor parte de las escuelas y facultades de medicina del país, considerándolo como período obligatorio previo al servicio social e indispensable para que los estudiantes de la carrera de medicina integren y consoliden los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos durante los ciclos escolarizados previos de la carrera.

Con propósito de asegurarle a la sociedad la existencia en nuestro país de médicos cada vez más capacitados y así propiciar una mejor calidad de atención médica, las instituciones educaciones y las instituciones operativas buscan permanentemente la creación de un currículo escolar ideal y organizar el Internado de Pregrado de una manera más adecuada que corresponda a las necesidades de los alumnos, a los objetivos del plan de estudios y procurar así una mejor formación profesional de dichos alumnos.

Durante este período el estudiante tiene la oportunidad de participar en la actividad asistencial que se desarrolla en los hospitales de segundo nivel de atención y en el contacto con la comunidad en las unidades de primer nivel, en donde, bajo la tutoría de médicos especializados, permanentemente pone en práctica sus conocimientos y tiene la oportunidad de observar la respuesta en el corto y el mediano plazo.

Por su parte, las unidades aplicativas reconocen que la existencia de médicos en formación y de actividades de docencia, son estímulos y son factores que promueven la elevación de la calidad en la atención médica.

Objetivos Generales del Internado de Pregrado

• Integrar los conocimientos obtenidos previamente en los ciclos escolares previos y aplicarlos en el estudio y atención de los pacientes.
• Obtener habilidades y destrezas a través de la práctica de competencias clínicas al grado de dominio que corresponda a la solución de problemas de primer nivel de atención.
• Capacitar al Interno de Pregrado en las habilidades y destrezas que desarrollará en el Servicio Social.
• Proporcionar al Interno un entorno en el marco operativo de las especialidades troncales de la medicina para que posteriormente decida en base a la experiencia vivida a que actividades o especialidad va a realizar en su vida profesional.
• Aumentar en él apego a los valores humanos y de principios éticos de la práctica médica.

Los MIPs tenemos DERECHOS y OBLIGACIONES

Derechos:

1. Disponer de los servicios de Bibliohemeroteca, ajustándose a la reglamentación correspondiente.
2. Instrucción y asesoría por conducto del personal médico de base residente, durante la práctica diaria por las diferentes rotaciones.
3. Orientación y guía tutorial para el desarrollo y aprovechamiento máximo del programa académico del internado.
4. Al término del año, se les otorgará una constancia del cumplimiento del mismo para que lleven a cabo su trámite de Servicio Social.
5. Ausentarse de sus labores habituales por enfermedad o accidente por lo cual deberá avisar al Coordinador de Enseñanza de la rotación en turno, en lapso no mayor de 24 horas la incapacidad correspondiente debidamente requisitada por la Institución de Salud que la haya expedido.

Obligaciones:

1. El Interno de pregrado debe a presentarse de acuerdo al programa descrito por la rotación en turno.
2. Permanecer en el Hospital durante las horas asignadas a la guardia, en casos de fuerza mayor solicitar autorización para ausentarse firmada por el Jefe de Residentes, el Jefe de Servicio.
3. Colaborará activamente en el cumplimiento de los reglamentos especiales de cada uno de los Servicios sin interferir a otras actividades a las cuales no estén asignados.
4. Los procedimientos diagnósticos o terapéuticos en los cuales no tenga experiencia solo deberá realizarlos bajo la supervisión del residente o profesor adscrito.
5. Abstenerse de emitir juicios y comentarios en presencia de los pacientes o sus familiares, respecto a las actuaciones de los médicos o de cuestiones internas del Hospital.
6. No deberá aceptar remuneración de persona alguna por los servicios prestados dentro de la Institución.
7. Es responsable del buen uso, cuidado y conservación de los equipos confiados a su cuidado.
8. Cumplir con el ciclo obligatorio asignado a cada rotación, quien no cumpla con dicho requisito no recibirá constancia del Internado de Pregrado.
9. Presentar y aprobar las evaluaciones teóricas y prácticas del programa correspondiente.
10. Colaborar en el estudio clínico y el tratamiento de los enfermos.
11. Conservar disciplina dentro y fuera del Hospital.
12. Acatar las ordenes de los superiores en los concerniente al adiestramiento clínico.
13. Prestar atención a los pacientes y familiares con diligencia y amabilidad.
14. Presentarse a sus actividades con ropa clínica presentando pulcritud y mesura en su vestimenta.
15. Asistir a las actividades académicas del servicio al que está adscrito.
16. Conocer y acatar el presente reglamento.
17. El horario de Guardia será de acuerdo al servicio donde se encuentre asignado.
18. Permanecer en su servicio de adscripción o en los sitios del Hospital de fácil localización, reportándolo constantemente al encargado de la guardia particularmente cuando cambie de ubicación.

Obligaciones Académicas:

1. Asistirá y participará en las sesiones particulares de los servicios de adscripción.
2. Deberá participar activamente en la preparación de los cursos que se le asignen.
3. Presentar las evaluaciones teórico-practicas pertinentes en el Servicio de adscripción.
4. Participará activamente en las reuniones extraordinarias, tales como jornadas, Congresos y otras programadas por las autoridades del Hospital.
5. La calificación final se integrará por La evaluación del Desempeño Clínico, la asistencia y participación en las actividades clínicas y académicas.

¿Que dice la NORMA OFICIAL MEXICANA (NOM-234-SSA1-2003), Para la utilización de campos clínicos para el Internado de Pregrado?

→ Las instituciones de salud deben realizar la programación de alumnos en sus campos clínicos y la distribución de éstos de común acuerdo entre las instituciones de salud y educativa, con base en el convenio específico de colaboración.

→ La programación y distribución de alumnos realizada por las instituciones de salud deben coordinarse con la Secretaría de Salud y los Servicios Estatales de Salud en el seno del Comité Estatal Interinstitucional para la Formación de Recursos Humanos para la Salud y en la Comisión Interinstitucional para la Formación de Recursos Humanos para la Salud, en su caso.

→ Cuando la sede del campo clínico no cuente con los recursos para el cumplimiento del 100% de las rotaciones, se pueden complementar hasta en un 50% en subsedes.

→ La adscripción a los establecimientos para la atención médica debe cumplir el indicador de un alumno por cinco camas censables.

→ Las prácticas clínicas complementarias o guardias deben apegarse a lo siguiente:

• Su frecuencia y duración deben estar determinadas por la institución de salud, sin exceder un máximo de tres veces por semana, con intervalos de por lo menos dos días.
• En días hábiles inicia a la hora que termina el turno matutino y concluye a la hora establecida para iniciar el turno matutino siguiente.
• Los sábados, domingos y días festivos las actividades deben cubrir 24 horas.
• Las prácticas clínicas complementarias o guardias denominadas de “castigo” no son aplicables.

→ Los campos clínicos de nueva creación deben acordarse con doce meses de anticipación y los campos clínicos ya establecidos con seis meses de anticipación.

→ Los apoyos y ayudas mínimos que las instituciones de salud deben proporcionar a los alumnos incluyen: beca, alimentos, uniformes y asistencia médico-quirúrgica y farmacológica extensiva a familiares directos, conforme a lo que se establezca en el convenio correspondiente, en su caso.

Al finalizar el «Internado de Pregrado», el MIP debe cumplir con el siguiente perfil:

• Organizar y efectuar acciones de educación, promoción y fomento a la salud.
• Prevenir y dar protección especifica a nivel familiar, individual y comunitario.
• Proporcionar atención medica al individuo y a su familia en la patología prevalente de nuestro medio.
• Establecer un diagnostico integral de salud o enfermedad, mediante la aplicación de los métodos de estudios correspondientes al primer nivel de atención.
• Establecer medidas preventivas y/o terapéuticas de la demanda de consulta.
• Identificar y derivar las entidades que no correspondan a la atención primaria.
• Diferenciar los problemas médicos de urgencias y establecer los lineamientos terapéuticos primarios que correspondan.
• Reconocer la indicación quirúrgica electiva o de urgencia de las enfermedades tributarias de cirugía.
• Participar y colaborar en el trabajo interdisciplinario.
• Desempeñar con ética profesional y responsabilidad su ejercicio profesional.
• Desarrollar hipótesis diagnosticas y corroborar en el ejercicio profesional de la practica clínica.
• Participar en la investigación medica como parte de su quehacer profesional.
• Asumir la responsabilidad de su aprendizaje y superación profesional continua.

OFICIALMENTE ESO ES UN MIP…

PERO… en la vida real, según la experiencia de quienes ya pasaron por esto de «ser MIP»… un MIP es esto (da clic, la lectura continúa)